Amb esta classe ja hem superat la línia de l'equador del curs, i ens adentrem en esta jornada a l'estudi del paisatge fruiter.
El paisatge fruiter, junt amb el paisatge de primavera i també el d'estiu, són modalitats que es caracteritzen per l'abundància de flor així com dels fruits propis de la temporada, en contraposició als paisatges d'hivern, de tardor o secs en què els materials i les flors són bastant discretes.
Ara, a la fi de la tardor a punt d'encetar l'hivern, la fruita que comença a madurar és la taronja amb totes les seues varietats tant comestibles com ornamentals que trobem als nostres jardins. És la fruita que hem utilitzat en la nostra composició.
La classe de hui ha tingut un significat especial pel que respecta a la direcció de la classe, ja que la profe Julia ha tingut que absentar-se i la classe ha sigut impartida pel profe substitut Sebastián que ajudat per l'alumnat més veterà s'ha desenrotllat amb gran èxit.
MATERIAL QUE S'HI HA EMPRAT EN EL PAISATGE FRUITER D'HIVERN:
Rosa (Rosa sp., família Rosaceae)
Cristastem (Crysanthemum)
Cumquat (Fortunella margarita)
Tarongern nan, calamondín (Citro fortunela)
ELS TREBALLS DEL GRUP
Hola! Estic buscant des de fa temps el grèvol a València i no el trobe enlloc.
ResponEliminaPodríes dir-me on podria comprar-lo?
Moltes gràcies,
Susana